学生姓名
Y同学
申请专业
Communications/psychology
教育经历
Chaminade College Preparatory High School， 9-12年级
GPA
GPA：4.0/4.0
标准化
考试成绩
TOEFL113
SAT1510
活动经历
Intern, Life Begins at Forty Documentary Team, China Central Television
(CCTV)06/2018-07/2018
l Founding Partner, “Chicken and Rabbit Math Problems” Club
l Member, FoodForward 2018
l Member, Homeless Heart Club2018
l Volunteer, Mahjong Club of Brookdale Nursing Home01/2017-05/2017
l Volunteer, Ride-On Racecourse08/2016-12/2017
l Teaching Assistant, Chinese Teacher01/2016-05/2016
l Choir Member, Choir of Chaminade College Preparatory High School08/2015-05/2016
l Band Member, Spring Music Festiva04/2016
l Volunteer Ambassador, Special Olympic03/2016
Member, Chinese Culture Club2015-present
奖励证书
l Certificate of Laureat Honors for three consecutive years2015-2016, 2016-2017, 2017-2018
l Silver Metal, Laureat National, Le Grand Concours 2016, 2017
l National Academy of Future Scientists and Technologists Award of Excellence 02/21/2017
l Excellence in the Study of French I 2017
录取院校
申请院校
录取专业
Universityof California, Berkeley
Interdisciplinary communications
UCSB
Pre-communications
Boston University
College of Communication
申请专业分析
审理周期
分11月1，11月30和 1月1三个截止日期寄出
背景分析
学生背景不错，但不配合，不愿意沟通，而且要求自己写essay。而家长要求我们来写，所以夹在家长和学生之间使得申请中沟通非常不畅。
素材挖掘
+
文书思路
由于学生申请psychology和 communications两个专业，所以在essay中我们建议学生突出自己在语言方面的天赋，自己从抑郁到心理逐渐改善的积极主动的过程。学生essay中写到的与父亲的不可化解的矛盾，我们也引导学生从中体现出自己的对这种关系的反思，自己不论是在意识上还是行动上有没有主动采取过什么方法。在whyschoolessay的撰写中也从学校的相关课程和项目上与学生的兴趣相符合
专家分析及文书亮点
案例总结
如果学生配合能有充分沟通和信任的话，我觉得申请结果会更好一些。
